[Wikiprof] DIE 59 : internaute citoyen

[Caroline Jouneau-Sion]

Bonjour !
J'ai reçu cet appel à contribution pour les dossiers de l'ingénierie 
éducative (CNDP). Si cela vous intéresse, contactez directement Caroline 
d'Atabekian atabek at cndp.fr pour proposer votre article.
Bises
Caroline

*/Les Dossiers de l’ingénierie éducative/, n° 59, octobre 2007
* http://www.cndp.fr/DossiersIE/

*L'éducation du citoyen internaute

*Alors qu’Internet se banalise, son intégration dans l’enseignement 
suscite parfois des craintes, de nature opposée :
– les uns redoutent les blogs et les comportements addictifs des élèves 
; ils souhaitent jouer la carte de la protection ;
– les autres craignent que la dimension éducative du Net soit confiée au 
périscolaire ; ils parlent plutôt apprentissage critique, imprégnation 
de la culture web, formation.
Considérant que l’éducation du citoyen internaute ne se réduit pas à 
l’éducation à Internet et que ce dernier peut être un levain de 
démocratie dans l’école et dans la société, Les Dossiers… se proposent 
de donner quelques outils aux enseignants :
– pour entrer aussi bien dans le B2i que dans le Web 2.0, pour maîtriser 
l’espace à la fois public et privé du en-ligne, pour s’initier aux 
pratiques collaboratives ;
– pour aider les élèves à connaître leurs droits et devoirs concernant 
la copie, les droits d’auteurs, les droits sur les images, à distinguer 
la nétiquette de la loi, à conquérir leur cybercitoyenneté ;
– pour ancrer ces questions dans les disciplines et les activités 
transversales.

(La rubrique « Un point d’actu » sera consacré à la philosophie.)

*Consignes pour les auteurs
*– Les articles comptent généralement de 7 000 à 11 000 caractères (2, 3 
pages), éventuellement 15 000 (4 p.).
– Tenir compte de la rubrique (Enjeux et initiatives, Applications 
pédagogiques, S'organiser échanger ou bien Outils et ressources) dans 
laquelle s’inscrit l’article.
– Les dessins, schémas et photos destinés à expliquer ou illustrer un 
article, seront intégrés au mieux par la revue dans le document final 
pour l'impression.
Il est évidemment utile de placer les images dans le corps de l'article 
pour faciliter la première lecture, mais il est nécessaire de les 
fournir aussi en fichiers séparés, car le traitement de texte en modifie 
certains paramètres.
L'idéal est de fournir le fichier d'origine (ni mise à l'échelle, ni 
recadrage, ni compression, ni modification colorimétrique...) avec la 
plus haute résolution possible.
Éviter le format .jpg, qui dégrade notablement la qualité de l'image, et 
.gif.
Pour une capture d'écran, enregistrer en .bmp sur PC, en .pict sur Mac.
Pour une capture d'écran de document .pdf, communiquer si possible le 
fichier lui-même.
Pour une capture de page accessible par le Web, indiquer l'URL.
La qualité des images y gagnera. Merci.

*Date limite de réception des articles :
lundi 10 septembre 2007
à l'adresse atabek at cndp.fr

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